○●。‧育兒話題‧。●○ 能成為伯樂的家長欣賞自己的孩子成為千里馬嗎?

2014100702:19
Yolanda (1歲10個月19天)Xenia (5歲10個月19天)
 
http://www.tp.edu.tw/topic/201007/content.html

此連結為台北市教育入口網 誠實的華盛頓 的動畫

  相信不少人會用這樣的故事寓意來教育小孩『誠實為上策』的一個題材,可是今天在和朋友聊育兒話題的時候,就也給我重重的一記。
先不探討其實這是"史話"(就是並不是真實的故事),因為偉人華盛頓的父親,在他11歲時就往生了,而且華盛頓家族的莊園裡,也沒有櫻桃樹。


  可是故事中的人物,我們絕大部分都只有探討的問題是華盛頓的誠實,才得以發揚這篇故事;可是,在我們教育孩子的背後,究竟~有多少的父母,可以像故事中華盛頓的父親,真的能撫平情緒原諒小孩


  面對於現在資訊發達,3G產品的豐盛,其實孩子們接收資訊越來越廣,相對的孩子們也越來越聰明;常常在我們當父母的這一代,都會與自己的父母親或者公婆,甚至其他三姑六婆,會在教養上很常聽到  以前我們的小孩才不會這樣
是的!!真的以前的小孩跟現在的小孩真的不一樣了!可是,究竟有多少人曾經去想,現在的父母也跟以前的父母不一樣了以前的父母親,不會連線打怪、不會追劇,不會只想著要享有自己的空間時間,更不會整天對孩子說:你們可以不要吵了嗎?因為以前的資訊沒有這般發達,電視留戀度沒有這麼大,下了班、休了假只會想多陪陪孩子們,所以小孩也不會整天想盯著電視或者玩玩具而已。  而現在,有多少父母親,下了班回到家,只會想休息,希望小孩不要吵、不要鬧,絕大部分的認知都是,都我休假時(周休二日)在陪你(妳)。我相信這是絕大部分家長的通病吧!!  而且,除了父母親有這樣的問題以外,隔代教養或者大家族住在一起,我相信,電視這個問題....應該很難逃離教養最根本的問題吧!!

  我很好奇現在究竟有多少家中是不開電視的情況下在家裡用餐  其實,這也是我要檢討的部分~~可是,在CrazyFamily家裡,冬天就會屏除這樣的情況,因為冬天大家都會在餐桌上用餐所以沒有電視可以觀看,而夏天因為太熱的關係,所以會在客廳用餐。可是,我知道現在經濟因素或者居家環境因素,很多人都是利用客廳在用餐的,所以不開電視,真的是很痛苦吧!

  回歸正題,其實CrazyMommy今天有省思的事情是華盛頓砍掉櫻桃樹的背後,除了誠實的華盛頓能教育小孩以外,有誰想過,在教育小孩誠實的同時,也是在教育我們這些身為父母親的人呢?
  教育什麼呢?  試問問各位身為家長的人,今天自己的小孩,弄壞了自己最心愛的東西(應該沒幾個人是喜愛櫻桃樹的吧!)例如:剛買的手機、名牌包等等;究竟有多少身為父母的人,可以在孩子誠實面對以後,還可以不懲罰小孩呢相信這又是一個用經濟狀況、價值衡量而影響答案的問題了吧!    CrazyMommy自己也沒有把握能做到像故事中華盛頓的父親一樣這樣可以曉以大義,因為往往這階段已經理智線斷了

  CrazyMommy和朋友聊完育兒話題以後,更反省自己,並不是平常帶小孩出門看世界,東奔西跑消耗體力;回到家以後,就可以圖自己放鬆或便利,將孩子丟置一邊,希望小孩不要來吵我。  其實,待在家中的時間,並不是只有吃跟睡,其實孩子無論在哪一個年紀中,都是有需要父母的時刻,究竟有多少人,會跟孩子探討今天發生了什麼事情?有沒有遇到不愉快的事情?或者有沒有開心的事情可以分享呢?
  CrazyMommy的大寶貝目前將近5歲,其實這階段的小孩最容易遇到的問題就是,家長認為他們的年紀講什麼都懂了!所以應該要自己打理好自己,或者幫忙照料弟妹,而不是一直纏在爸媽身邊;可是,太多時候,CrazyMommy在家中的時間,都希望XeNia和Yolanda玩樂,真的需要教育的時候再來和它們互動,其實~~忘記了她們需要的不單單是手足玩樂陪伴而已,他們最需要的是和父母說話和相處。  而這階段的孩子心思更為細膩,想和父母親親近,可是又不可能像嬰兒期間整天黏在父母親身邊撒嬌(我們也會想把孩子推開吧)  可是,其實這階段的孩子最需要的孩子要有人傾聽她們的想法,相對的,他們是有情緒的!


  而情緒這課題,也是一個很大很大的探討問題~~
孩子可不可以有自己的情緒呢  這樣一個簡單的發問,絕大部分會聽到的答案都是"當然可以啊!"  可是,真的遇到的時候,有幾個人真的是"當然可以啊!"的處理呢?!  面對約三歲大以後的孩子,開始聽的懂父母親的話語時,假如遇到哭鬧的狀況時,父母親都會告訴小孩:你不準哭唷!你不要再哭了!!為什麼要生氣?怎麼可以生氣?  應該都是這樣吧!!  當家長和孩子繼續對立的情況之下,家長理智線斷裂的情況加大,結果就是打或罵來解決這一切的居多吧!!
  可是,其實小孩有情緒,不會控制、不能控制,真的不是他們的原罪啊!!(當然也不是說他們不能被教育)  只是,希望家長和孩子之間還是要有『交換立場』跟『包容體諒』的部分。今天父母親可能在職場上或者生活上有情緒,可以喝酒消愁、出門高歌,這都還算是理智行發洩,不理智的有飆罵國罵、摔東西等等‧‧‧‧。可是,小孩呢?小孩只能哭、只能吼、只能丟~~而這些情況,往往接收到的話語就是,你為什麼要哭?你為什麼要一直吼?你為什麼要亂丟東西?  其實,這些都是孩子的情緒抒發。
  當孩子的情緒抒發被剝奪的時候,他能怎麼辦  樂觀開朗的小孩,玩玩具、吃吃糖,可能就忘了;可是還是有不同的小孩呀!心思細膩或者敏感的孩子,會記在心底,這‧‧‧‧‧‧也總是有一天會積壓爆發的。可是,他們才幾歲,真的能積壓多久呢?
所以有的演變成不安全感會咬自己的指甲、兩手大力抓握、摸衣角來顯示自己的不安,嚴重的話去撞牆壁自殘或者攻擊身旁的小孩(通常手足為優先次者就是玩伴或同學)可是,這也是他們的情緒發洩;可是前者往往被當作"孩子沒有安全感"解讀,而後者就糟了,很容易就被貼上標籤"這孩子有情緒控管的問題",現在資訊發達,動不動就是要去做評估,然後不斷聽到你怎麼都不會好好控制自己的情緒?


 你跟自己所愛的人吵架口無遮攔的時候,你能好好控制自己的情緒嗎活到了30多歲,我都覺得自己有理智線斷裂的階段,或者暫時性的冷處理不想去想的時候;為什麼小孩不能呢?  夫妻吵架的時候,通常只要對方說出,你不知道我很累嗎?體恤的另一方,往往都會『包容體諒』的不繼續爭吵,可是‧‧‧‧‧‧我們好像都不能對孩子有這樣的包容和體諒,只會覺得你小小年紀有什麼情緒啊?為什麼要生氣?你不能生氣?有什麼你要說啊!!  可是面對大人的時候,我們就未必會這般堅持,為什麼我們對小孩子就要這樣堅持呢?他也是可以選擇不說,想藏在心底;他也是可以繼續生氣繼續發現,他也需要被包容、被體諒的!而不是得到怒罵或挨打。

  遇到沒包袱的父母親,知道做錯了會跟孩子道歉,可是在傳統的台灣社會,太多教育教養出的父母親是不輕易對孩子Say Sorry,可是,真的有太多時刻,Sorry 再加上 I Love You,就可以讓孩子知道父母親是有多愛他。而孩子也會因為這樣的互動關係而產生不一樣的心理影響。

  其實任何階段的人,都不想聽到傷害的話,都想聽到鼓勵的話、讚賞的話;天才也不是一時半刻被發現的啊!愛迪生是個偉大的發明家,請問有幾個人知道其實他只有受學校教育三個月而已  因為愛迪生太愛發問了,讓學校老師招架不住,就這樣被請回家中,正好愛迪生的媽媽是位老師,才帶回家中教育。而現在真的遇到這樣的小孩,不是被說是過動兒,就是說太愛講話要處罰罰站了吧!究竟有幾個人可以成為伯樂好好欣賞千里馬呢


  我不奢望自己的孩子是匹千里馬,我不奢求他們會多優秀;可是現在開始我期望自己能成為一名伯樂,多看看孩子的優點,忘記他的小錯誤(太over的錯誤還是得正面引導啊!)多給他們愛的包容,而不是要求他們壓抑情緒的言詞。~~共勉之~~