108年度小一新生說明會
時間快速的度過，今年CrazyFamily家中又有一名成員要成為小一新鮮人了！對於小孩的教養傾向因材施教的我，也給孩子很大的自主決定寬限；像是XeNia就是自己決定就讀小學，所以對於Yolanda也是比照辦理。
在XeNia要就讀小學時，我就很關注北市和平實小的動態，但是當時並沒有辦法跨區就讀；到了這兩年北市有開放跨學區就讀的資格，所以因此也關注到莊況前往參加新生招生家長說明會。
一開場組長就問到場的家長，對於綠野仙蹤的故事熟悉嗎
給家長一分鐘時間思考自己藉由故事中覺得自己缺失的是什麼
本人很不要臉的覺得自己都沒有缺少的
結果組長分享，其實家長選擇缺失的，也會是最直接影響家中小孩的；所以面對小孩的缺點時，是否自身想過這些缺點是否自己也有呢？（真的覺得超有道理的啦！家長往往放大檢視小孩或者學校老師，可是都忘了檢討自己）
和平實小事一間"教育"體制實驗小學，所以和正規學校的制度有不少差異，像是最基本小學每學年有兩個學期，可是實小是依照四季作為學期，所以並非依照寒暑假放假，而是四季假期；最大的問題就是在假期階段怎麼安排小孩
這個完全不會是我的問題，因為放假玩樂可是我最在行的
所以對於實小家長需要配合的部分，完全不會是我的考量問題。
和平實小除了主題課程是依照每個年級層分別教學，蛋是有團體混齡較學的家族時間，家族課程也是多元化；蠻多家長對於家族課程擔憂的都是霸凌問題，但是我超樂見這樣的學習狀況，因為我認為年齡層大的孩子可以學習如何分享跟照顧學弟妹，而年齡層小的孩子有很多楷模可以學習跟效法，這根本就是小型社會最優質的縮影。
因為實驗小學的制度和正規學校有非常大的差異，沒有教科書、沒有任何考試；完全像是芬蘭國家的教育體制，用企劃報告來完成自身的學習進度；或許有很多的不完美，沒有任何成績的較量，或許很多家長擔憂著小孩沒有競爭力，但是我覺得這些教育會是小孩最大的資產，因為他們可以學習到很多解決困境的機會，無論解決的過程是否順利？無論解決的結果是否圓滿？但是這些都是絕大部分小孩沒辦法面對到的。
私心很希望Yolanda可以就讀這間學校，但是因為戶籍並不在這兒，像和平實小的校長所說的，要到學校就讀需要的是緣分
